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StrategyHack: Hackerare le educazioni istituzionali per un rapido dispiegarsi dell’educazione digitale. – ITA
Questo corso fa parte del progetto Erasmus+ StrategyHack (2020-1-IT02-KA226-HE-095697) finalizzato a formare e incoraggiare i leader istituzionali nel processo di digitalizzazione degli istituti di istruzione superiore.
Questo corso si compone di cinque aree di azione relative alla digitalizzazione di livello superiore educazione: cambiamento pedagogico, cambiamento organizzativo, cambiamento tecnologico, cambiamento economico e politico e cambiamento istituzionale. Ogni area è composta da 4 o 5 moduli. Abbiamo cercato di organizzare tutti i contenuti in un ordine logico, ma sei libero di farlo prendi uno, tutti o quanti moduli vuoi in base al tuo interesse personale e in il tuo ordine preferito
StrategyHack: Desarrollando estrategias institucionales para el despliegue acelerado de la educación digital- ESP
Este curso es uno de los resultados del proyecto Erasmus+ StrategyHack (2020-1-IT02-KA226-HE-
095697) y tiene como objetivo capacitar y estimular a los líderes institucionales en el proceso de digitalización
en las instituciones de Educación superior.
Este curso consta de cinco áreas de actuación que están relacionadas con la digitalización de la educación: el cambio pedagógico, el cambio organizacional, el cambio tecnológico, el cambio económico y político y el cambio institucional.
Cada área consta de 4 o 5 módulos. Hemos tratado de organizar todo el contenido en un orden lógico, pero el estudiante es libre de tomar uno, todos o tantos módulos como desee de acuerdo a su interés personal y en su orden preferido.
StrategyHack: Hacking Institutional Strategies for Rapidly Deployed Digital Education
This course is part of the Erasmus+ StrategyHack project (2020-1-IT02-KA226-HE-
095697) aimed to train and encourage institutional leaders in the digitization process
of higher education institutions.
This course consists of five areas of action that are related to digitisation of higher
education: pedagogical change, organisational change, technological change,
economic and political change, and institutional change. Each area consists of 4 or 5
modules. We have tried to organise all the content in a logical order, but you are free to
take one, all, or as many modules as you like according to your personal interest and in
your preferred order.
Building Stronger Economies after COVID-19: Standards Implementation for Boosting Micro, Small and Medium Enterprises’ Resilience
UNECE Course “Building Stronger Economies after COVID-19: Standards Implementation for Boosting Micro, Small and Medium Enterprises (MSMEs) Resilience