El rápido desarrollo y la adopción generalizada de las tecnologías digitales están cambiando casi todos los aspectos de la vida de las personas. Este fenómeno ha experimentado una dramática aceleración con la pandemia del COVID-19, obligando a muchas instituciones de educación superior a adaptarse a esta revolución tecnológica en un tiempo extremadamente corto. Esta situación exige una mayor preparación digital y un conjunto más amplio de cambios en las universidades e instituciones similares, con el objetivo de hacer frente a los nuevos retos que plantea este escenario en rápida evolución. El mero uso de herramientas y tecnologías digitales no es suficiente para llevar a cabo la transformación digital, ya que hay que tener en cuenta factores específicos del individuo y de la sociedad[1]. 

Proponemos un breve documento de divulgación, incluido como parte de este curso, que expone las razones por las que las instituciones deben abrazar el cambio, junto con un breve resumen de las nuevas prácticas académicas que pueden utilizarse a tal efecto. Sugerimos la lectura de los capítulos 5 y 9 de la publicación Going Digital: Shaping Policies, Improving Lives [2] de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE).